实验记录与学习验收

这是学习者填写的模板，不是已完成实验的证据。已有工具执行结果保存在 进度记录，学习完成状态在本表单独记录。

每节记录模板

复制此段用于一次练习；记录可以另存为 docs/learning_notes/ 下的 Markdown，不提交波形和报告正文。

节次/日期：
学习目标：
我的预测（运行前填写）：
电路/时序推导：
源码版本与未提交改动：
工具、参数和命令：
实际观察/退出码/完成标记：
产物位置（results 目录）：
与预测的差异及原因：
错误注入与恢复证据（如适用）：
尚未验证的假设：
用自己的话回答：这一段 RTL 是什么电路？
下一步：

24 节学习状态

“通过”要求完成该节练习并解释原因，不因已有参考 RTL 通过测试而自动勾选。

第一阶段覆盖矩阵

结课设计覆盖矩阵

阶段门槛

• 阶段一：独立画波形和电路；错误注入被发现；恢复验证通过。
• 阶段二：解释网表；手算 setup/hold；约束来源清楚。
• 阶段三：定义域、稳定窗口、mailbox 和复位；配置快照一致。
• 阶段四：事务接受/拒绝明确；FIFO 边界正确；读懂 APB 等待。
• 阶段五理论：完成数据审查及全部计算题。
• 阶段五物理实验：具备配套数据，实际完成并保存实现证据。
• 阶段六：独立验证的 RTL/综合证据完整；评审达到学习门槛。

首次学习任务

只读 01–06 讲义 的 01、02 两节，完成 A5/3C 波形记录。暂不修改代码。下一次讨论时带来三个答案：首位为什么不丢？rx_data 与 done 为什么不同时更新？CS 为何持续 8.5 μs？